الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة جدول مواصفات مادة لغتي للصف الثاني الإبتدائي مدارس الخندق الأهلية - المرحلة الابتدائية - بنين
العام الدراسي 1438-1439 - الفصل الدراسي الثاني عدد الأسئلة : 40 اعداد طاهر صابر حسين حسن
مجموع الأهداف: 305 عدد الحصص : 36.00 عدد الموضوعات : 21
الحد الأدنى للأهداف للحصة : 1.00 الحد الأعلى للأهداف للحصة : 30.00
م الموضوعات عدد الحصص مستويـــــــــــــــــــــــــــــات الأهـــــــــــــــــــــــداف مجموع الأهداف عدد الأسئلة
تذكر فهم تطبيق تحليل تركيب تقويم
ع س ع س ع س ع س ع س ع س
1 الإجابة عن أسئلة مباشر لنص (الرسول صلى الله عليه وسلم قدوتي في توفير الكبير) 1.00 13 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 1
2 الاجابة عن أسئلة غير مباشرة لنص (الرسول قدوتي في توقير الكبير) 1.00 14 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 1
3 الإجابة عن أسئلة مباشرة لنص معطى(آداب الزيارة ) 2.00 16 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 2
4 الإجابة عن أسئلة غير مباشرة لنص (آداب الزيارة ) 1.00 18 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 1
5 إعطاء معاني للمفردات لنص (آداب الزيارة ) 3.00 15 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 4
6 الإجابة عن أسئلة تفصيلية لنص (آداب الزيارة ) 3.00 16 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 4
7 إعطاء معاني المفردات لنص ( الرسول قدوتي في توقير الكبير) 1.00 20 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 1
8 الإجابة عن اسئلة مباشرة لنص ( الرسول قدوتي في العفو والتسامح) 1.00 16 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 1
9 الإجابة عن اسئلة غير مباشرة لنص ( الرسول قدوتي في العفو والتسامح) 1.00 9 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 1
10 إعطاء معاني المفردات لنص (الرسول قدوتنا في العفو التسامح) 1.00 21 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 1
11 الإجابة عن اسئلة مباشرة لنص ( الرسول قدوتي في الصدق) 1.00 17 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 1
12 الإجابة عن اسئلة غير مباشرة لنص ( الرسول قدوتي في الصدق) 1.00 8 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 1
13 إعطاء معاني المفردات لنص (الرسول قدوتنا في الصدق) 1.00 21 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 1
14 الإجابة عن أسئلة مباشرة لنص ( إماطة الأذى عن الطريق ) 2.00 14 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 2
15 الإجابة عن أسئلة غير مباشرة لنص ( إماطة الأذى عن الطريق ) 1.00 12 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 1
16 إعطاء معاني للمفردات لنص ( إماطة الأذى عن الطريق ) 3.00 13 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 4
17 الإجابة عن أسئلة تفصيلية لنص ( إماطة الأذى عن الطريق ) 3.00 14 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 4
18 الإجابة عن أسئلة مباشرة لنص ( آداب الاستئذان ) 2.00 11 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 2
19 الإجابة عن أسئلة غير مباشرة لنص ( آداب الاستئذان ) 1.00 13 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 1
20 إعطاء معاني للمفردات لنص ( آداب الاستئذان ) 3.00 8 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 3
21 الإجابة عن أسئلة تفصيلية لنص ( آداب الاستئذان ) 3.00 15 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 3
ملاحظات : ع = عدد الأهداف في كل مستوى ، س = عدد الأسئلة في الفصل بحسب مستوى الأهداف . بحسب الجدول يجب الإلتزام بالعدد المطلوب في كل موضوع ولابد من وضع أسئلة مقالية بالإضافة إلى الأسئلة الموضوعية ويجب أن لا تقل درجات الأسئلة المقالية عن سدس الدرجة . ويراعى أن توضع الأسئلة المقالية لتقيس مهارات التفكير العليا قدر الإستطاعة ) رسم - تمثيل - إبداء رأي - مناقشة ....( . وختاما يراعى ألا يقل عدد الفقرات في أي نوع من الأسئلة الموضوعية عن 8 فقرات


ملخص جدول مواصفات مادة لغتي للصف الثاني الإبتدائي الفصل الدراسي الثاني
عدد الحصص مستويـــــــــــــــــــــــــــــات الأهـــــــــــــــــــــــداف مجموع الأهداف عدد الأسئلة
تذكر فهم تطبيق تحليل تركيب تقويم
ع س ع س ع س ع س ع س ع س
36.00 304 40 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 305 40