الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة جدول مواصفات مادة رياضيات للصف الأول الإبتدائي ابتدائية رمان الأهلية - بنين
العام الدراسي 1443 - الفصل الدراسي الأول عدد الأسئلة : 30 اعداد علاء الدين علي طلبه حسنين عروس
مجموع الأهداف: 99 عدد الحصص : 22.00 عدد الموضوعات : 22
الحد الأدنى للأهداف للحصة : 1.00 الحد الأعلى للأهداف للحصة : 30.00
م الموضوعات عدد الحصص مستويـــــــــــــــــــــــــــــات الأهـــــــــــــــــــــــداف مجموع الأهداف عدد الأسئلة
تذكر فهم تطبيق تحليل تركيب تقويم
ع س ع س ع س ع س ع س ع س
1 أحل المسألة ص ١٢ الي ص١٣ 1.00 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1
2 التصنيف وفق أكثر من خاصية ص ١٤ الي ص ١٥ 1.00 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1
3 الأعداد 1 ، 2 ، 3 ص 28 الي 29 1.00 0 0 5 1 2 0 0 0 0 0 0 0 7 1
4 قراءة الأعداد 1 ، 2 ، 3 و كتابتها . ص 30 الي 31 1.00 3 1 0 0 4 1 0 0 0 0 0 0 7 2
5 العددان 4 ، 5 ص 32 الي 33 1.00 2 0 2 0 4 1 0 0 0 0 0 0 8 1
6 قراءة العددين 4 ، 5 و كتابتها .ص 36 الي 37 1.00 0 0 0 0 5 1 0 0 0 0 0 0 5 1
7 أحل المسألة ص 38 الي 39 1.00 5 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 6 1
8 قراءة العدد 0 وكتابته .ص 40 الي 41 1.00 0 0 2 1 1 1 0 0 0 0 0 0 3 2
9 الأعداد 6 ، 7 ، 8 ص 68 الي 69 1.00 0 0 3 0 7 1 0 0 0 0 0 0 10 1
10 قراءة الأعداد 6 ، 7 ، 8 و كتابتها .ص 70الي 71 1.00 3 1 0 0 4 1 0 0 0 0 0 0 7 2
11 العددان 9 ، 10ص 72 الي 73 1.00 0 0 2 0 5 1 0 0 0 0 0 0 7 1
12 قراءة العددين 9 ، 10 و كتابتها .ص 74 الي 75 1.00 2 1 0 0 3 1 0 0 0 0 0 0 5 2
13 أحل المسألة ص 78 الي 79 1.00 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0 0 0 3 1
14 مقارنة الأعداد حتى 10ص 80 الي 81 1.00 0 0 2 1 2 1 0 0 0 0 0 0 4 2
15 ترتيب الأعداد حتى 10 ص 82 الي 83 1.00 0 0 1 1 2 1 0 0 0 0 0 0 3 2
16 تهيئة الفصل الاول ص٩ 1.00 0 0 0 0 2 1 0 0 1 0 0 0 3 1
17 اختبار الفصل الاول ص٢٣ 1.00 1 0 0 0 4 1 0 0 0 0 0 0 5 1
18 الاختبار التراكمي ص ٢٤ الي ص ٢٥ 1.00 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1
19 التصنيف وفق خاصية واحدة ص ١٠ ، ١١ 1.00 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1
20 يساوي ص١٨ الي ١٩ 1.00 0 0 1 1 2 1 0 0 0 0 0 0 3 2
21 أكثر من ، أقل من ص ٢٠ الي ٢١ 1.00 0 0 4 1 2 1 0 0 0 0 0 0 6 2
22 العدد الترتيبيص 84 الي 85 1.00 0 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 3 1
ملاحظات : ع = عدد الأهداف في كل مستوى ، س = عدد الأسئلة في الفصل بحسب مستوى الأهداف . بحسب الجدول يجب الإلتزام بالعدد المطلوب في كل موضوع ولابد من وضع أسئلة مقالية بالإضافة إلى الأسئلة الموضوعية ويجب أن لا تقل درجات الأسئلة المقالية عن سدس الدرجة . ويراعى أن توضع الأسئلة المقالية لتقيس مهارات التفكير العليا قدر الإستطاعة ) رسم - تمثيل - إبداء رأي - مناقشة ....( . وختاما يراعى ألا يقل عدد الفقرات في أي نوع من الأسئلة الموضوعية عن 8 فقرات


ملخص جدول مواصفات مادة رياضيات للصف الأول الإبتدائي الفصل الدراسي الأول
عدد الحصص مستويـــــــــــــــــــــــــــــات الأهـــــــــــــــــــــــداف مجموع الأهداف عدد الأسئلة
تذكر فهم تطبيق تحليل تركيب تقويم
ع س ع س ع س ع س ع س ع س
22.00 16 4 24 7 58 19 0 0 1 0 0 0 99 30